《假如我是個作家》是作者冰心創作的一篇體現當時思想感情和理想追求的詩詞。在當時報刊發表的小詩中，《假如我是個作家》是其中有代表性的作品。
假如我是個作家資料基本資料
冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名謝婉瑩，筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。原籍福建福州長樂橫嶺村人。著名詩人、作家、翻譯家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯副主席，中國作家協會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協會名譽理事等職。
作品原文
假如我是個作家，
我只愿我的作品
入到他人腦中的時候，
平常的，不在意的，沒有一句話說；
流水般過去了，
不值得贊揚，
更不屑得評駁；
然而在他的生活中
痛苦，或快樂臨到時，
他便模糊的想起
好像這光景曾在誰的文字里描寫過；
這時我便要流下快樂之淚了！
假如我是個作家，
我只愿我的作品
被一切友伴和同時有學問的人
輕藐——譏笑；
然而在孩子，農夫，和愚拙的婦人，
他們聽過之后，
慢慢的低頭，
深深的思索，
我聽得見“同情”在他們心中鼓蕩；
這時我便要流下快樂之淚了！
假如我是個作家，
我只愿我的作品
在世界中無有聲息，
沒有人批評，
更沒有人注意；
只有我自己在寂寥的白日，或深夜，
對著明明的月
絲絲的雨
颯颯的風，
低聲念誦時，
能以再現幾幅不模糊的圖畫；
這時我便要流下快樂之淚了！
假如我是個作家，
我只愿我的作品
在人間不露光芒，
沒個人聽聞，
沒個人念誦，
只我自己憂愁，快樂，
或是獨對無限的自然，
能以自由抒寫，
當我積壓的思想發落到紙上，
這時我便要流下快樂之淚了！
作品賞析
在五四新文化運動中起步創作的冰心，曾以其獨特的心性創作過一批在當時頗有影響的詩歌，其中《繁星》和《春水》集對中國新詩創作中的“小詩”創作運動起過相當大的影響作用。與此同時，冰心在一些報刊上還發表過篇幅稍異于小詩的新詩創作。它們更能體現作者當時的思想感情和理想追求。這其中《假如我是個作家》是有代表性的作品。
一貫追求“淡泊以明志”的冰心，從沒有把自己的創作當成驚天動地的偉業，她只以最真實的思想訴諸文字，以作品來坦露自己的感情志向，她娓娓動聽地訴說著內心的秘密，從而使讀者為之心動、為之感懷，讀這首詩歌也可從這個基本點去感悟和把握。
全詩是以“假如我是個作家”，“我希求什么”作為表述主體。全詩四節從不同角度闡發這個命題。作家的使命是神圣的，許多人莊重而嚴正地論證作家應當擔負的歷史職責，然而冰心的詩句卻另辟蹊徑，她所談論的不僅是一個鄭重的題目，而更多地是表述一種人生理想。
冰心為自己設定的創作目標，首先是對人生真實的反映。一個作家的創作價值，并不在于潮水般的掌聲或紛紜復雜的議論，在作者看來，作品應清淡如水宛若生活，它使人初讀時毫無故意作態或出奇之感。然而，當人們在生活中體驗到某種痛苦或品嘗到歡快時，他會想到讀過的作品，真正體會作品的真實內涵。這時，作家便真正驗證了創作的真實價值。這是一個現實主義的作家對創作的要求，普通而令人敬佩。
在第二節中作者又把創作視為百姓情感的呼應物。她把評判作品的標尺放到下層人民手里。創作并不是為“上等人”服務的，而是申發民眾的感情，當哪些“孩子，農夫，和愚拙的婦人”讀過作品后，他們的情感受到觸動，心弦為之震栗，這時，作者便分外滿足了。顯然，作者是把為普通百姓創作作為自己的目的的。她鄙棄“高雅”的富貴文學，寧愿為下層人民抒發心志。同時，她又把獲得百姓的首肯，呼應人民的感情做為成功的標志，樂此不疲。這是一個關心人民苦難的人道主義作家的內心剖白，真誠而令人感懷。
第三節的角度轉換了。她把創作看成個人靈魂的一種慰藉。作品不是要企求引人注目，但創作應當抒發心曲，無論是面對白日或深夜，也無論是身經颯風絲雨，寫出來的東西都能表達內心衷曲，如泣如訴，是靈魂的真實表白。不必責備作者過狹的要求，她前邊已經申說了創作的大義了，這里只是轉換尺度；更何況，作者意在說明創作理應抒發真實情感，沒有動人的東西首先是缺乏自己動情之處。這是一個情感真摯的抒情作家為創作劃定的基本范疇，真實而不應苛求。
最后，作者把創作看成是思想的必然反映，她并不想出人頭地，也不追求作品的轟動效應，但作品要做到有感而發，是內心非有什么需要吐露時才寫就的東西，“當我積壓的思想發落到紙上”，便欣然而自樂了。作者說出了一個創作的基本事實，作品不光是生活的真實記錄，而且是創作者思想的真切反映，只有把經過作者思考過的對生活的認識反映出來，創作才不僅僅是對生活的自然記錄。從這個意義上去理解，作者所談是符合創作根本要求的。
在這首冰心創作初期的作品中，我們可以讀到冰心的人格要求，感情表達方式，更主要的讀懂了她創作的目的與理想，詩歌仿佛是詩人創作的宣言書，它展示著作者從創作初始就抱定的進步而積極的人生態度。
冰心詩風是輕柔溫婉的，給讀者以附人耳邊輕語低訴的感覺。這首《假如我是個作家》也沒有昂揚激奮的語調，它以娓娓訴說為其特點。這種獨特的表達語氣是與作者不虛夸不張狂的人格特點相適應的，同時也與詩中表達的內容相呼應。全詩幾次三番談到自己創作都用溫和的詞語來表述：“平常的；”“不在意的，”“無有聲息”，等等，讓人讀后只求其“模糊的想起”，“慢慢的低頭，深深的思索，”等等，這種表達風格確實是詩人氣質的表現，也是詩歌形式與內容相互依存的必然。
冰心詩歌的形式不盡一致，但不以外在音律相諧卻是共同的。這首詩整體表達形式是散文式的，以達到其娓娓敘說的目的，使讀者在緩緩的行文進展中把握其內在涵義。這首詩表達形式帶有早期白話詩形式并不精煉的共同不足，我們也不必苛求，但作者在詩行排列上確實有意為之：第一、三節行數相等，二、四節行數一致，形成錯落；四節詩頭尾詩句都相同，以此呼應。這種形式特點根本還在于為表達內容服務。
作者簡介
冰心（1900-1999）原名謝婉瑩，現代著名作家、兒童文學家。1900年10月5日生于福建福州長樂。冰心7歲就開始閱讀《三國演義》《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》和林紓翻譯的《說部叢書》。1913年全家遷至北京。五四運動爆發時，她開始在北京《晨報》發表《21日聽審的感想》等鼓吹愛國學生運動的時評，署名謝婉瑩。從1919年9月起，以冰心這一筆名寫了許多問題小說，引起了較為強烈的社會反響。1921年，在理預科畢業后，就考入文本科，寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》，造成了所謂“小詩的流行的時代”，當時有人將此類短詩稱為“春水體”。冰心的詩歌風格含蓄、溫婉、雋美。1923年，冰心出版了小說集《超人》，詩集《繁星》《春水》。同年她畢業于燕京大學，于1923年8月赴美留學。這時期的作品中更熱衷于以宣揚母愛、自然、童心為內容的“愛的哲學”，代表作有《悟》《寄小讀者》等。1926年冰心獲得文學碩士學位后返國，先后任教于燕京大學、清華大學和女子文理學院。其時，北伐戰爭的革命風暴使她感到超階級的“愛的哲學”的虛幻；日寇入侵的炮火將她那個能“融化消滅”世間煩愁的“家”也拆散了。冰心的思想有所變化，寫出了《分》《冬兒姑娘》等作品，對勞動者的苦難生活寄予深切的同情。
